sábado, 5 de maio de 2012

Olá pessoal ta rolando sorteio no Blog da Amiga Lih em parceria com a Big Artes vamos participar!
Clica aqui e confere as regras.
Você não vai perder essa oportunidade né?
corre lá e participa!

terça-feira, 17 de abril de 2012

Avental de História Liso


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Bom pessoal esse avental é para ser usado com os kits de contação de história( broches com os personagens), vocês poderam dispor os personagens a gosto, e também poderam usar o mesmo avental em varias histórias diferentes.




Detalhes com flor de fuxico e laço de fitilho

O Preço da peça é R$;30,00

Beijokas!

Luvas de História: João e Maria e Chapeuzinho Vermelho.


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Oi gente! vim mostra pra vocês, duas luvas de história que eu fiz.

Luva de História: João e Maria

Luva de História: Chapeuzinho Vermelho

Espero que tenham gostado. Aceito encomendas , o valor de cada peça é 10 reais,

Encomendas pelo email: helielba@hotmail.com

ou deixe seu comentario aqui no blog.

Beijokas!

domingo, 1 de abril de 2012

O Resultado do Sorteio e algumas surpresinhas.

Olá Pessoal! como estava programado o Nosso primeiro sorteio ocorreu ontem e a ganhadora foi a Jacqueline Oliveira, vocês podem conferir clicando AQUI.
Parabéns Jacqueline!
Bom Queridas, não sei se vocês repararam mais na inscrição do sorteio tinha uma pergunta:
Qual história marcou sua infância? Por que?
Bom a história da amiga Jacqueline foi a Chapeuzinho Vermelho.
E ai vem a surpresa!
junto com os prêmios já antes citados seguirá um kit da História escolhida pela ganhadora, no caso "Chapeuzinho Vermelho". O Kit conterá, os personagens para o avental de história e uma luva da História escolhida.
Bom espero que a ganhadora goste da surpresa!
Ah! também postei aqui no blog na pagina Histórias, Contos e Fábulas Infantis,
As Histórias sobre o Kit do Prêmio: Os Três Porquinhos, A Formiga e a neve e Chapeuzinho Vermelho.
Também postarei algumas atividades que podem ser desenvolvidas com a história Chapeuzinho Vermelho e algumas dicas para a contação desta história.
Beijokas!

sexta-feira, 9 de março de 2012

Técnicas para Contação de História

Como prender a atenção das crianças durante a contação da história?
Ai vão algumas dicas para prender a atenção das crianças durante a contação da história, pois sabemos que por mais que a história seja boa sempre existem crianças mais ativas e que merecem uma atenção a mais durante esse processo. Lembrando sempre que essa "atenção a mais", não quer dizer exclui-la ou torna-la o alvo das atenções e sim conseguir acalma-la mediante a aplicação de técnicas que em geral são mais simples que parecem. Então ai vão as Dicas:
  • Podemos pedir a criança que estiver um pouco dispersa para repetir uma frase da história, ou fazerem um gesto( mímica) que destaque aquela passagem;
  • Questiona-la sobre o que ela acha que ira acontecer em determinado momento da história;
  • Contar a história olhando para ela durante algum tempo( isto demonstra atenção, a criança tende a seguir o gesto e prestar mais atenção na contação),;
  • Pedir para a criança sonorizar partes da história( fazer os sons ex: vento, chuva...)
  • Se a turma já for conhecida e você já tiver tido a chance de identificar alguns alunos que ficam mais isolados ou dispersos , a dica é convida-los para serem ajudantes do dia. Normalmente eles ficam bem atentos pois acham muito importante serem ajudantes( É bom tomar cuidado, pois alguns podem confundir atenção com autoritarismo, deixe bem claro a importância da ajuda dele!)
Essas são algumas das técnicas que eu uso quem souber de mais alguma pode comentar!
Beijokas!

quinta-feira, 1 de março de 2012

Kit Basico para contação de História

Kit Contação de História


Tapete( Na foto o tapete esta dobrado)

Peruca maluca
Avental "A Hora da História"
Avental "Era uma Vez"( com personagens removíveis)
Personagens para Avental Era uma Vez( Fábula " A Formiga e a neve")
Estas peças estão a venda sob encomenda, podendo mudar as cores de acordo com o gosto do cliente, Pedidos pelo email : helielba@hotmail.com ou deixando um comentario aqui neste post.

terça-feira, 21 de fevereiro de 2012

1º Sorteio

1º Sorteio dos meu dois Blogs, pra conferir as regrinhas e os intens que estão no sorteio passa lá no meu outro cantinho, o link esta embaixo do banner.


http://balloonfestasartesanato.blogspot.com/2012/02/1-sorteio.html

quinta-feira, 16 de fevereiro de 2012

Como organizar, dar inicio e terminar uma Roda de contação de História!

Bom pessoal, existe todo um ritual antes de darmos inicio a uma Roda de contação de História. Por vários motivos, vou citar alguns que são os que acho mais importante:



  1. Escolha da História;


  2. Preparação do local;

  3. Preparação das Crianças .


Agora vamos falar de cada uma dessas etapas:



  • A Primeira etapa( Escolha da História) é muito importante pois a historia deve ser escolhida de acordo com a faixa hetária da criança, segue abaixo os estados psicologicos das crianças para melhor orientação :


  1. O pré-leitor: categoria que abrange duas fases. Primeira infância (dos 15/17 meses aos 3 anos) A criança inicia o contato com o mundo em volta de si, pelo contato afetivo e o tato. A partir da percepção da criança com o meio em que vive, é possível estimulá-la oferecendo-lhe brinquedos, álbuns, chocalhos musicais. Quais ela pode manuseá-los e nomeá-los e com a ajuda de um adulto, relacioná-los propiciando situações simples de leitura. Segunda infância (a partir dos 2/3 anos) É o início da fase egocêntrica. Está mais adaptada ao meio físico e aumenta sua capacidade e interesse pela comunicação verbal. Interessa-se por atividades lúdicas, como brincar com o livro, o que para ela será mais importante e significativo. Livros para esta idade, seriam aqueles que propõem humor, expectativa ou mistério.

  2. -O leitor iniciante (a partir dos 6/7 anos) Essa é a fase em que a criança começa a apropriar-se da decodificação dos símbolos gráficos, mas como ainda não sabe , precisa da ajuda do adulto. Para esta idade, os livros devem ser de linguagem simples, com inicio, meio e fim. Com muitas imagens e personagens que apresentem comportamento como: bom, mau forte fraco, feio e bonito, a historia deve ser engraçadas, para atrair o leitor.

  3. -O leitor-em-processo (a partir dos 8/9anos) A criança já consegue combinar a leitura. Desenvolve-se facilmente, operações mentais já não são tão difíceis, e adora desafios colocados para ela. Este leitor se atrai por textos de humor, situações inesperadas e o imaginário também o agrada. Os livros a esta fase devem apresentar imagens e textos escritos em frases simples, de comunicação direta e objetiva. O tema poderá ser um conflito, que deixará o texto mais emocionante com a solução do problema.

  4. O leitor fluente (a partir dos 10/11 anos) Agora que o leitor já esta firme, já é capaz de maior concentração, compreender o mundo apresentado no livro. É na fase da pré-adolescência que o leitor se reconhece como inteligente e capaz de arcar com as conseqüências, mas, pode passar também por um desequilíbrio egocêntrico. Gosta de histórias de valores políticos e éticos, por heróis ou heroínas que lutam por um ideal. Preferem textos que apresentam jovens em busca de espaço no meio em que vivem as imagens ainda é um elemento forte de atração. Atraem-se por mitos e lendas, policiais, romances e aventuras. O que mais os agradam são os contos, as crônicas e as novelas.

  5. -O leitor crítico (a partir dos 12/13 anos) agora total é o domínio da leitura e escrita. Capacidade de reflexão, pensamento reflexivo e a consciência crítica em relação ao mundo aumentam cada vez mais. O adolescente reflete muito, como fazer ou saber. È um leitor crítico e continua se interessando pelos tipos de leitura da fase anterior, é necessário salientar sobre a importância dos conceitos básicos da teoria literária.


  • Na segunda etapa( preparação do local) é necessário que se atente para melhor garantir a segurança e o conforto das crianças. Por exemplo: Se a Roda de Contação ocorrerá na sala de aula, deve-se afastar as cadeiras de modo que não atrapalhe no momento do aquecimento com as crianças, deve-se trazer um tapete ou almofadas para as crianças sentarem, tudo o que possa tornar esse momento ainda mais agrádavel.

  • Já na terceira etapa( Preparação das Crianças) é onde deve ser feito alguma dinâmica, brincadeira ou jogo para que as crianças possam extravasar suas energias, esse momento pode ser acompanhado de musica, e também deve-se lembrar que sempre é bom fazer Dinâmicas, brincadeiras e jogos que tenham o mesmo tema da História a ser contada ou ao menos algo parecido.

Hora da História


Depois de passar por todo o processo descrito acima, chega a hora de começar a contação, ai vão algumas dicas para os(as) contadores(as) de História:




  • Antes de tudo lembre de aquecer sua voz, nos podemos até achar que não é preciso mais pode confiar é preciso sim, afinal nossa voz é um de nosso instrumentos primordiais nesta hora;`


  • É importante lembrar também da intonação de nossa voz, ou seja temos que dar vida aos personagens com nossa voz, ai você pode se perguntar, mais como? a resposta é : diferencie as vozes dos personagens para que as crianças possam reconhece-los pelo tom da sua voz, isso você vai pegando com o tempo, apesar de todos nos já sabermos fazer isso é só lembrar do jeito que falamos com os bebês e os animais de estimação,rsrsrsrs já é um bom começo ?


  • Não prolongue de mais a história as crianças costumas ficar impacientes com isso, Porém existem algumas histórias mais longuinhas, então se algum baixinho começar a ficar impaciente você pode chama-lo a atenção, mais não é repreendendo a criança não, essa repreensão que eu citei é assim: Você pode sentar perto dele, virar-se pra ele no momento da contação ou as vezes um olhar apenas basta para acalmar a criança. É preciso lembrar de como eu já citei jamais brigar, falar auto, puxar pelo braço ou qualquer outro tipo de bronca, devemos entender que a criança e assim mesmo, hora esta ali presente ouvindo a história e hora esta no mundo da imaginação.


  • Quando terminarmos a contação é hora de fixarmos a história. E como se faz isso? Isso se faz com as "Perguntas Orientadoras". E o que são " Perguntas Orientadoras"? São Perguntas sobre a História contada mais que envolvam a "moral" da história os questionamentos existentes na trama, darei um exemplo com perguntas usadas por mim na contação da história João Jiló: O que vocês acham do João ter desobedecido a mãe dele?; Foi certo o João ter matado o Passárinho? Por que?;...


  • Uma dica que eu sempre uso é sempre terminar a contação com uma atividade lúdica, sempre trabalhando em cima do tema da História. Essas atividades podem ser: Desenhos, dobradura, pinturas, colagens..... e depois é ótimo fazer um lindo mural em um local que esteja sempre a vista dos baixinhos assim sempre que eles passarem lembraram da hora da História e ficaram ansiosos para o próximo encontro.


Espero que tenha podido ajudar com essas dicas, são as que eu sempre uso, mais qualquer duvida é só postar um comentário ou mandar um email que eu respondo!


Beijokas !!


Fábula A Mulher e o Balde de Leite

A Mulher com o Balde de LeiteAutor: Esopo


Uma jovem Leiteira, que acabara de coletar o leite das vacas, voltava do campo com um balde cheio balançando graciosamente à sua cabeça. E Enquanto caminhava, feliz da vida, dentro de sua cabeça, os pensamentos não paravam de chegar. E consigo mesma, alheia a tudo, planejava as atividades e os eventos que imaginava para os dias vindouros. "Este bom e rico leite," ela pensava, "me dará um formidável creme para manteiga. A manteiga eu levarei ao mercado, e com o dinheiro comprarei uma porção de ovos para chocar. E Como serão graciosos todos os pintinhos ao nascerem. Até já posso vê-los correndo e ciscando pelo quintal. Quando o dia primeiro de maio chegar, eu venderei a todos e com o dinheiro comprarei um adorável e belo vestido novo. Com ele, quando for ao mercado, decerto serei o centro das atenções. Todos os rapazes olharão para mim. Eles então virão e tentarão flertar comigo, mas eu imediatamente mandarei todos cuidarem de suas vidas!"

Enquanto ela pensava em como seria sua nova vida a partir daqueles desejados acontecimentos, desdenhosamente jogou para trás a cabeça, e sem querer deixou cair no chão o balde com o leite. E todo leite foi derramado e absorvido pela terra, e com ele, se desfez a manteiga, e os ovos, e os pintinhos, e o vestido novo, e todo seu orgulho de leiteira. Moral da História:Não conte seus pintos, quando sequer saíram das cascas.





Agora vejam a dramatização que Fizemos quando estavamos participando do Curso de Dinamizadores em Palmeira dos Indios. Ficou bem Engraçada. Eu sou a Mulher com o balde de Leite . rsrsrsrsrsrssr!