Olá pessoal ta rolando sorteio no Blog da Amiga Lih em parceria com a Big Artes vamos participar!

Clica aqui e confere as regras.
Você não vai perder essa oportunidade né?
corre lá e participa!

Avental de História Liso

Bom pessoal esse avental é para ser usado com os kits de contação de história( broches com os personagens), vocês poderam dispor os personagens a gosto, e também poderam usar o mesmo avental em varias histórias diferentes.

Detalhes com flor de fuxico e laço de fitilho

O Preço da peça é R$;30,00

Beijokas!

Luvas de História: João e Maria e Chapeuzinho Vermelho.

Oi gente! vim mostra pra vocês, duas luvas de história que eu fiz.

Luva de História: João e Maria

Luva de História: Chapeuzinho Vermelho

Espero que tenham gostado. Aceito encomendas , o valor de cada peça é 10 reais,

Encomendas pelo email: helielba@hotmail.com

ou deixe seu comentario aqui no blog.

Beijokas!

Atividades com o tema Chapeuzinho Vermelho

O Resultado do Sorteio e algumas surpresinhas.

Olá Pessoal! como estava programado o Nosso primeiro sorteio ocorreu ontem e a ganhadora foi a Jacqueline Oliveira, vocês podem conferir clicando AQUI.

Parabéns Jacqueline!

Bom Queridas, não sei se vocês repararam mais na inscrição do sorteio tinha uma pergunta:

Qual história marcou sua infância? Por que?

Bom a história da amiga Jacqueline foi a Chapeuzinho Vermelho.

E ai vem a surpresa!

junto com os prêmios já antes citados seguirá um kit da História escolhida pela ganhadora, no caso "Chapeuzinho Vermelho". O Kit conterá, os personagens para o avental de história e uma luva da História escolhida.

Bom espero que a ganhadora goste da surpresa!

Ah! também postei aqui no blog na pagina Histórias, Contos e Fábulas Infantis,

As Histórias sobre o Kit do Prêmio: Os Três Porquinhos, A Formiga e a neve e Chapeuzinho Vermelho.

Também postarei algumas atividades que podem ser desenvolvidas com a história Chapeuzinho Vermelho e algumas dicas para a contação desta história.

Beijokas!

Técnicas para Contação de História

Como prender a atenção das crianças durante a contação da história?

Ai vão algumas dicas para prender a atenção das crianças durante a contação da história, pois sabemos que por mais que a história seja boa sempre existem crianças mais ativas e que merecem uma atenção a mais durante esse processo. Lembrando sempre que essa "atenção a mais", não quer dizer exclui-la ou torna-la o alvo das atenções e sim conseguir acalma-la mediante a aplicação de técnicas que em geral são mais simples que parecem. Então ai vão as Dicas:

• Podemos pedir a criança que estiver um pouco dispersa para repetir uma frase da história, ou fazerem um gesto( mímica) que destaque aquela passagem;
• Questiona-la sobre o que ela acha que ira acontecer em determinado momento da história;
• Contar a história olhando para ela durante algum tempo( isto demonstra atenção, a criança tende a seguir o gesto e prestar mais atenção na contação),;
• Pedir para a criança sonorizar partes da história( fazer os sons ex: vento, chuva...)
• Se a turma já for conhecida e você já tiver tido a chance de identificar alguns alunos que ficam mais isolados ou dispersos , a dica é convida-los para serem ajudantes do dia. Normalmente eles ficam bem atentos pois acham muito importante serem ajudantes( É bom tomar cuidado, pois alguns podem confundir atenção com autoritarismo, deixe bem claro a importância da ajuda dele!)

Essas são algumas das técnicas que eu uso quem souber de mais alguma pode comentar!

Beijokas!

Feliz Dia das Mulheres!

Kit Basico para contação de História

Kit Contação de História

Tapete( Na foto o tapete esta dobrado)

Peruca maluca

Avental "A Hora da História"

Avental "Era uma Vez"( com personagens removíveis)

Personagens para Avental Era uma Vez( Fábula " A Formiga e a neve")

Estas peças estão a venda sob encomenda, podendo mudar as cores de acordo com o gosto do cliente, Pedidos pelo email : helielba@hotmail.com ou deixando um comentario aqui neste post.

1º Sorteio

1º Sorteio dos meu dois Blogs, pra conferir as regrinhas e os intens que estão no sorteio passa lá no meu outro cantinho, o link esta embaixo do banner.


http://balloonfestasartesanato.blogspot.com/2012/02/1-sorteio.html

Como organizar, dar inicio e terminar uma Roda de contação de História!

Bom pessoal, existe todo um ritual antes de darmos inicio a uma Roda de contação de História. Por vários motivos, vou citar alguns que são os que acho mais importante:

1. Escolha da História;



2. Preparação do local;
   


3. Preparação das Crianças .

Agora vamos falar de cada uma dessas etapas:

• A Primeira etapa( Escolha da História) é muito importante pois a historia deve ser escolhida de acordo com a faixa hetária da criança, segue abaixo os estados psicologicos das crianças para melhor orientação :
  

1. O pré-leitor: categoria que abrange duas fases. Primeira infância (dos 15/17 meses aos 3 anos) A criança inicia o contato com o mundo em volta de si, pelo contato afetivo e o tato. A partir da percepção da criança com o meio em que vive, é possível estimulá-la oferecendo-lhe brinquedos, álbuns, chocalhos musicais. Quais ela pode manuseá-los e nomeá-los e com a ajuda de um adulto, relacioná-los propiciando situações simples de leitura. Segunda infância (a partir dos 2/3 anos) É o início da fase egocêntrica. Está mais adaptada ao meio físico e aumenta sua capacidade e interesse pela comunicação verbal. Interessa-se por atividades lúdicas, como brincar com o livro, o que para ela será mais importante e significativo. Livros para esta idade, seriam aqueles que propõem humor, expectativa ou mistério.


2. -O leitor iniciante (a partir dos 6/7 anos) Essa é a fase em que a criança começa a apropriar-se da decodificação dos símbolos gráficos, mas como ainda não sabe , precisa da ajuda do adulto. Para esta idade, os livros devem ser de linguagem simples, com inicio, meio e fim. Com muitas imagens e personagens que apresentem comportamento como: bom, mau forte fraco, feio e bonito, a historia deve ser engraçadas, para atrair o leitor.


3. -O leitor-em-processo (a partir dos 8/9anos) A criança já consegue combinar a leitura. Desenvolve-se facilmente, operações mentais já não são tão difíceis, e adora desafios colocados para ela. Este leitor se atrai por textos de humor, situações inesperadas e o imaginário também o agrada. Os livros a esta fase devem apresentar imagens e textos escritos em frases simples, de comunicação direta e objetiva. O tema poderá ser um conflito, que deixará o texto mais emocionante com a solução do problema.


4. O leitor fluente (a partir dos 10/11 anos) Agora que o leitor já esta firme, já é capaz de maior concentração, compreender o mundo apresentado no livro. É na fase da pré-adolescência que o leitor se reconhece como inteligente e capaz de arcar com as conseqüências, mas, pode passar também por um desequilíbrio egocêntrico. Gosta de histórias de valores políticos e éticos, por heróis ou heroínas que lutam por um ideal. Preferem textos que apresentam jovens em busca de espaço no meio em que vivem as imagens ainda é um elemento forte de atração. Atraem-se por mitos e lendas, policiais, romances e aventuras. O que mais os agradam são os contos, as crônicas e as novelas.


5. -O leitor crítico (a partir dos 12/13 anos) agora total é o domínio da leitura e escrita. Capacidade de reflexão, pensamento reflexivo e a consciência crítica em relação ao mundo aumentam cada vez mais. O adolescente reflete muito, como fazer ou saber. È um leitor crítico e continua se interessando pelos tipos de leitura da fase anterior, é necessário salientar sobre a importância dos conceitos básicos da teoria literária.

• Na segunda etapa( preparação do local) é necessário que se atente para melhor garantir a segurança e o conforto das crianças. Por exemplo: Se a Roda de Contação ocorrerá na sala de aula, deve-se afastar as cadeiras de modo que não atrapalhe no momento do aquecimento com as crianças, deve-se trazer um tapete ou almofadas para as crianças sentarem, tudo o que possa tornar esse momento ainda mais agrádavel.


• Já na terceira etapa( Preparação das Crianças) é onde deve ser feito alguma dinâmica, brincadeira ou jogo para que as crianças possam extravasar suas energias, esse momento pode ser acompanhado de musica, e também deve-se lembrar que sempre é bom fazer Dinâmicas, brincadeiras e jogos que tenham o mesmo tema da História a ser contada ou ao menos algo parecido.

Hora da História

Depois de passar por todo o processo descrito acima, chega a hora de começar a contação, ai vão algumas dicas para os(as) contadores(as) de História:

• 
  
  Antes de tudo lembre de aquecer sua voz, nos podemos até achar que não é preciso mais pode confiar é preciso sim, afinal nossa voz é um de nosso instrumentos primordiais nesta hora;`


• 
  
  É importante lembrar também da intonação de nossa voz, ou seja temos que dar vida aos personagens com nossa voz, ai você pode se perguntar, mais como? a resposta é : diferencie as vozes dos personagens para que as crianças possam reconhece-los pelo tom da sua voz, isso você vai pegando com o tempo, apesar de todos nos já sabermos fazer isso é só lembrar do jeito que falamos com os bebês e os animais de estimação,rsrsrsrs já é um bom começo né?


• 
  
  Não prolongue de mais a história as crianças costumas ficar impacientes com isso, Porém existem algumas histórias mais longuinhas, então se algum baixinho começar a ficar impaciente você pode chama-lo a atenção, mais não é repreendendo a criança não, essa repreensão que eu citei é assim: Você pode sentar perto dele, virar-se pra ele no momento da contação ou as vezes um olhar apenas basta para acalmar a criança. É preciso lembrar de como eu já citei jamais brigar, falar auto, puxar pelo braço ou qualquer outro tipo de bronca, devemos entender que a criança e assim mesmo, hora esta ali presente ouvindo a história e hora esta no mundo da imaginação.


• 
  
  Quando terminarmos a contação é hora de fixarmos a história. E como se faz isso? Isso se faz com as "Perguntas Orientadoras". E o que são " Perguntas Orientadoras"? São Perguntas sobre a História contada mais que envolvam a "moral" da história os questionamentos existentes na trama, darei um exemplo com perguntas usadas por mim na contação da história João Jiló: O que vocês acham do João ter desobedecido a mãe dele?; Foi certo o João ter matado o Passárinho? Por que?;...


• 
  
  Uma dica que eu sempre uso é sempre terminar a contação com uma atividade lúdica, sempre trabalhando em cima do tema da História. Essas atividades podem ser: Desenhos, dobradura, pinturas, colagens..... e depois é ótimo fazer um lindo mural em um local que esteja sempre a vista dos baixinhos assim sempre que eles passarem lembraram da hora da História e ficaram ansiosos para o próximo encontro.

Espero que tenha podido ajudar com essas dicas, são as que eu sempre uso, mais qualquer duvida é só postar um comentário ou mandar um email que eu respondo!

Beijokas !!

Fábula A Mulher e o Balde de Leite

A Mulher com o Balde de LeiteAutor: Esopo

Uma jovem Leiteira, que acabara de coletar o leite das vacas, voltava do campo com um balde cheio balançando graciosamente à sua cabeça. E Enquanto caminhava, feliz da vida, dentro de sua cabeça, os pensamentos não paravam de chegar. E consigo mesma, alheia a tudo, planejava as atividades e os eventos que imaginava para os dias vindouros. "Este bom e rico leite," ela pensava, "me dará um formidável creme para manteiga. A manteiga eu levarei ao mercado, e com o dinheiro comprarei uma porção de ovos para chocar. E Como serão graciosos todos os pintinhos ao nascerem. Até já posso vê-los correndo e ciscando pelo quintal. Quando o dia primeiro de maio chegar, eu venderei a todos e com o dinheiro comprarei um adorável e belo vestido novo. Com ele, quando for ao mercado, decerto serei o centro das atenções. Todos os rapazes olharão para mim. Eles então virão e tentarão flertar comigo, mas eu imediatamente mandarei todos cuidarem de suas vidas!"

Enquanto ela pensava em como seria sua nova vida a partir daqueles desejados acontecimentos, desdenhosamente jogou para trás a cabeça, e sem querer deixou cair no chão o balde com o leite. E todo leite foi derramado e absorvido pela terra, e com ele, se desfez a manteiga, e os ovos, e os pintinhos, e o vestido novo, e todo seu orgulho de leiteira. Moral da História:Não conte seus pintos, quando sequer saíram das cascas.

Agora vejam a dramatização que Fizemos quando estavamos participando do Curso de Dinamizadores em Palmeira dos Indios. Ficou bem Engraçada. Eu sou a Mulher com o balde de Leite . rsrsrsrsrsrssr!

Mini-Curso de Contação de História e Dinamização de Leitura.

Este Mini-Curso, tem carga horária de 40 horas, e aborda entre outros assuntos, técnicas de contação de história e dinamização de leitura.
É certificado pelo Ponto de Cultura De Hermeto à Gajuru, localizado em Lagoa da Canoa - AL e ministrado pela Dinamizadora Helielba Barbosa Rocha.
Divide-se em 4 módulos:

1. Leitura/Estágios Psicológicos da Criança: Pré-Leitor, Leitor Iniciante, Leitor em Processo, Leitor Fluente e Leitor Crítico;




2. Como Contar Histórias: Como Aproveitar o Texto, Incentivo na Pré-Leitura, Os livros Infantis e o desenvolvimento da criança.




3. Fases Normais no desenvolvimento da Criança: Primeira Infância, Segunda Infância, Modalidades de texto Infantil.




4. Leituras e Histórias: O prazer da Leitura, De onde Vem as histórias, Técnicas para se contar histórias, Etapas para Contação de história.

Curso presencial, podendo ser ministrado em Todo Estado Alagoano, Ficando o local para realização e o transporte por conta do contratante.

Contato: helielba@hotmail.com

OBS: Também Oferecemos Cursos de 60 horas do mesmo tema.

Oficina de Leitura e Cidadania "Obediência e Amor à Natureza"

Oficina de Leitura e Cidadânia "Obediência e Amor à Natureza".
Com a História de tradição oral Brasileira "João Jiló".
Dinamização: Helielba e Neidiane
Ponto de Cultura de Hermeto à Gajuru. Lagoa da Canoa - AL

Disponibilização da oficina : Todo o Estado de Alagoas
Metodologia: Dinâmica de aquecimento, contação, debate e atividade complementar
Contatos: helielba@hotmail.com